تاریخ هنر - BA (Hons)

به کارشناسان پیشرو در جهان بپیوندید ، از نزدیکی به مجموعه ها و گالری های هنری لندن بهره مند شوید و از تمام منابع دانشکده هنر کنت از جمله گالری استودیو 3 و مجموعه چاپی استاندارد موزه کنت ، که شامل آثاری است ، استفاده کنید. هنرمندان دورر تا تریسی امین ، و گیلبرت و جورج تا لیلیان لیجن.

چرا تاریخ هنر را در کنت مطالعه می کنید؟

• برنامه درسی ما فراگیر است ، با دسترسی جهانی. شما ممکن است کشف کنید که چگونه معلولیت در هنر نشان داده می شود ، بدانید که چگونه می توان هنر را برای همه در دسترس تر کرد ، کشف کنید که گروه های LGBT+ چگونه در هنر نمایش داده می شوند (یا نه) ، یا بپرسید که چگونه در رسانه ها باید به نظر برسد
• خلاقیت در قلب هر کاری است که انجام می دهیم. شما این فرصت را خواهید داشت که نمایشگاه خود را انتخاب کنید ، یک کاتالوگ را منتشر کنید ، عکس بگیرید ، یک نمونه کار از نقاشی ها ایجاد کنید ، یک نمایش مد را قرار دهید و حتی مانند یک سورئالیست ، رویاهای خود را تجزیه و تحلیل کنید.
• آماده شغلی باشید. شما با مهارت هایی مانند Curating ، نوشتن به استانداردهای انتشار یا تولید نمونه کارها فارغ التحصیل می شوید که به طور خلاصه خلاقانه مطابقت دارد. پیوندهای نزدیک ما با موسسات هنری و گالری ها و جامعه پر جنب و جوش فارغ التحصیلان ما از روز اول به شما امکان دسترسی به یک شبکه حرفه ای را می دهد.
• یک مورخ هنر شوید. شما فقط در مورد تاریخ هنر عالی نمی آموزید. شما خواهید فهمید که چگونه هنر ایجاد و درک می شود ، و چگونه مباحث باستانی درباره هنر می تواند به ما در مقابله با سؤالات معاصر کمک کند
• مدرک شما ، راه خود را. تدریس ما موضوع را به زندگی می بخشد و شما را ترغیب می کند که به طور مستقل فکر کنید. مطالعات خود را با ماژول های انتخابی ، یک سال در خارج از کشور یا صنعت و میزبان دوره های خارج از برنامه درسی تنظیم کنید.

تیم چند رشته ای ما شامل هنرمندان تمرین ، مورخان هنر ، متصدیان و نظریه پردازان است. ما در جنوب شرقی انگلیس واقع شده ایم ، ما در مرکز یک فرهنگ هنری پر رونق از جمله خانه هنر و دانش Beaney در کانتربری ، ترنر معاصر در مارگات ، سه ساله فولیکستون و دوسالانه سفید قرار داریم که همگی در فاصله کوتاهی قرار دارند.

آنچه دانش آموزان ما می گویند:

"افتخارآمیزترین دستاورد من در کنت قطعاً سازماندهی و تدوین یک نمایشگاه عمومی خواهد بود. با گذشت یک دوره ما این فرصت را پیدا کردیم که با هنرمندان ارتباط برقرار کنیم و با گالری های تماس با ما تماس بگیریم تا نمایشگاهی از تقریبا 50 اثر هنری را که برای عموم آزاد بود ، در کنار هم قرار دهیمدو هفته. بسیار هیجان انگیز بود! "- جورجینا Rehaag ، تاریخچه هنر BA.

تاریخچه هنر در کنت در رتبه هشتم در راهنمای دانشگاه گاردین 2023 قرار گرفت و 100 ٪ تاریخچه دانشجویان هنر در کنت از کیفیت دوره خود در راهنمای دانشگاه نگهبان 2023 راضی بود.

دوره شما

تاریخ هنر در کنت به جلو نگاه می کند ، و از این طریق که هنر در طی صدها سال توسعه یافته است ، آگاه است. ماژول هایی را پیدا خواهید کرد که از افلاطون گرفته تا عکاسی معاصر ، بحث در مورد موضوعات مهم در فرهنگ دیجیتال ، و در نظر بگیرید که چگونه دنیای هنر در آینده تغییر می کند.

سال اول شما ماژول های اجباری و اختیاری را به شما می دهد که مقدمه گسترده ای برای موضوع به شما می دهد.

در سال دوم خود ، شما قادر خواهید بود مدرک خود را متناسب کنید و موضوعاتی مانند:

• عکاسی: زمینه های تمرین
• مطالعات موزه
• دیالوگ ها: دیدگاه های جهانی در مورد تاریخ هنر
• سوررئالیسم: اسطوره و مدرنیته
• چاپ و جمع آوری چاپ
• هنر قرن نوزدهم
• هنر آمریکای لاتین
• عصر طلایی هلندی: هنر و فرهنگ قرن هفدهم
• هنر و زیبایی شناسی محیط طبیعی.

دوره های سال سوم شما احتمالاً شامل موارد زیر است:

• مطالعه یک هنرمند مجرد
• انتقاد از هنر
• نقاشی: تاریخ و تمرین
• هنر و معماری رنسانس
• لباس و مد
• رابطه جنسی ، جنسیت و فرهنگ دیجیتال.

در طول دوره شما به احتمال زیاد در حال نوشتن مقاله و ارائه سخنرانی خواهید بود ، اما ممکن است خود را نیز در حال تولید اوراق بهادار خلاقانه و دیجیتال ، نمایشگاه های سرفصل ، ایجاد عکس و نقاشی یا نمایش های مد باشد.

یک کارآموزی هنری یا ماژول پروژه هنری به شکل گیری پروژه مستقل خود کمک می کند و مهارت های حرفه ای ارزشمندی را به شما می دهد. شما همچنین ممکن است تصمیم بگیرید که ماژول ها را از سایر زمینه های موضوعی ، منوط به در دسترس بودن ، استفاده کنید تا مدرک خود را خود خود کنید.

دوره خود را متناسب با Kent Extra ، که طیف وسیعی از فعالیت های برنامه درسی را برای تقویت اشتغال شما و اضافه کردن ابعاد جدیدی به زندگی دانشجویی فراهم می کند. شما می توانید یک سال را در خارج از کشور بگذرانید ، در صنعت کار کنید ، در یک مدرسه تابستانی شرکت کنید ، داوطلب شوید یا یک دوره تحصیل به علاوه را انجام دهید. شما حتی می توانید یک سال در محاسبات ، تجزیه و تحلیل داده ها ، روزنامه نگاری یا یک زبان به مدرک خود اضافه کنید.

آیا اشتیاق به فیلم دارید؟تاریخ و فیلم هنر BA نیز موجود است.

آینده تو

دوره تاریخ هنر شما مهارت ها و تجربیاتی را برای شما فراهم می کند که شما را برای حرفه ای در دنیای هنر مجهز می کند.

در دوره درجه خود ، دانشجویان ما در Curation ، فهرست نویسی ، خرید آثار هنری ، ویرایش ، انتشار ، تحقیقات تصویر و کپی رایت ، وام های مذاکره ، حمل و نقل هنری ، مصاحبه ، لجستیک و برنامه ریزی ، جمع آوری کمک های مالی ، مدیریت بودجه ، بازاریابی و تبلیغات ، رویداد شرکت می کنند. مدیریت ، آموزش و طیف وسیعی از انواع مختلف نوشتن هنر از پیشنهادات نمایشگاه گرفته تا انتشار مطبوعات.

این یک تجربه واقعی از آنچه در آن است برای کار در یک موزه یا گالری و مهارت های حرفه ای کلیدی که باعث افزایش اشتغال شما می شود ، به شما می دهد.

تاریخ هنر ، مانند سایر موضوعات علوم انسانی ، مهارت های قابل انتقال ارزشمندی مانند تحقیق ، تجزیه و تحلیل و ارتباطات را نیز ارائه می دهد. این امر به ویژه برای توسعه سواد بصری ، یک مهارت فزاینده مهم در دنیای اشباع شده از تصویر بسیار مهم است.

ما مفتخریم که فارغ التحصیلان دانشکده هنر مهارتهایی را که در کنت ایجاد کرده اند به مشاغل موفق در طیف گسترده ای از سازمان های هنری از جمله موسسات ملی مانند آکادمی سلطنتی و صندوق هنری ، موزه های ملی و منطقه ای و گالری های هنری و حراج تجاری گرفته اند. خانه ها.

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بخش ، دانشجویان ، کارکنان و فارغ التحصیلان ما ، به وبلاگ ما ، Artistry مراجعه کنید.

شرایط ورود

این دانشگاه برنامه های دانشجویان را که طیف گسترده ای از مدارک تحصیلی را ارائه می دهند ، در نظر می گیرد. همه برنامه ها به صورت فردی ارزیابی می شوند اما برخی از الزامات معمولی ما در زیر ذکر شده است. دانش آموزانی که صلاحیت هایی را ارائه نمی دهند ، برای مشاوره بیشتر با تیم پذیرش ما تماس می گیرند. لطفاً نیازهای ورود کلی ما را نیز مشاهده کنید.

یک مرحله

مدال خالی

دسترسی به دیپلم HE

این دانشگاه از برنامه های دسترسی به نامزدهای مدرک تحصیلی عالی برای بررسی استقبال می کند. یک پیشنهاد معمولی ممکن است شما را ملزم به بدست آوردن بخشی از اعتبار سطح 3 در موضوعات مربوطه در درجه شایستگی یا بالاتر کند.

مدال خالی

این دانشگاه متقاضیانی را که دارای مدرک دیپلم ملی BTEC و مدرک دیپلم ملی است (QCF ؛ NQF ؛ OCR) را به صورت موردی در نظر می گیرد. لطفاً برای مشاوره بیشتر در مورد شرایط فردی خود با ما تماس بگیرید. یک پیشنهاد معمولی برای دستیابی به DMM است.

مدال خالی

در کل 30 امتیاز یا 15 امتیاز در HL

مدال خالی

برنامه بنیاد بین المللی

تصویب کلیه مؤلفه های برنامه بنیاد بین المللی دانشگاه کنت با میانگین 60 ٪ کلی.

مدال خالی

این دانشگاه متقاضیانی را که دارای صلاحیت سطح T در موضوعاتی هستند که از نزدیک با این دوره هماهنگ هستند ، در نظر خواهد گرفت.

اگر دانشجوی بین المللی هستید ، برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد نیازهای ورود به کشور خود ، از جمله جزئیات برنامه های بنیاد بین المللی ، به وب سایت دانشجویی بین المللی ما مراجعه کنید. لطفاً توجه داشته باشید که دانشجویان بین المللی با پرداخت هزینه های بین المللی که به ویزای دانشجویی نیاز دارند ، به دلیل محدودیت ویزا نمی توانند یک برنامه پاره وقت را انجام دهند.

لطفاً توجه داشته باشید که دیدار با پیشنهاد معمولی/حداقل نیاز ، تضمین نمی کند که شما یک پیشنهاد دریافت کنید.

الزامات زبان انگلیسی

لطفاً توجه داشته باشید که اگر الزامات زبان انگلیسی ما را برآورده نمی کنید ، ما تعدادی از دوره های "قبل از حرفه ای" را به زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی ارائه می دهیم. شما قبل از شروع برنامه مدرک خود در این دوره ها شرکت می کنید.

ساختار

مدت زمان: 3 سال تمام وقت (4 سال با یک سال در خارج از کشور/در صنعت) ، 6 سال پاره وقت (7 سال با یک سال در خارج از کشور/در صنعت)

ماژول های زیر نشانگر موارد ارائه شده در این برنامه است. این لیست بر اساس برنامه درسی فعلی است و ممکن است سال به سال در پاسخ به پیشرفت های جدید برنامه درسی و نوآوری تغییر کند.

در اکثر برنامه ها ، ترکیبی از ماژول های اجباری و اختیاری را مطالعه می کنید. همچنین ممکن است بتوانید ماژول های "انتخابی" را از سایر برنامه ها بگیرید تا بتوانید برنامه خود را سفارشی کرده و سایر موضوعات مورد علاقه شما را کشف کنید.

مرحله ی 1

شما یک ماژول اجباری می گیرید و سپس 60 اعتبار را از لیستی از ماژول های اختیاری انتخاب می کنید.

HART3550 - کاوش در تاریخ هنر (30 اعتبار)

این ماژول به عنوان مقدمه ای برای دنیای هنر و تاریخ هنر در نظر گرفته شده است ، هم به عنوان یک بدن از آثار باستانی و چه به عنوان یک رشته دانشگاهی. این در نظر گرفته شده است که برای کسانی که تجربه قبلی یا تجربه قبلی دارند ، در دسترس باشد و برای کسانی که قبلاً هنر و فرهنگ را مطالعه کرده اند ، تحریک کننده و آموزنده باشد. این رویکرد از زمان های باستان تا اخیر در یک زمینه جهانی زمانی است. این ماژول طیف وسیعی از موضوعات ، هنرمندان و اشکال هنری از جمله نقاشی ، مجسمه سازی و معماری و راه های بررسی آنها را پوشش می دهد (تاریخی ، فرهنگی ، هنری و غیره). این مفاهیم ، ایده ها و اصطلاحات اساسی را برای توصیف ، تجزیه و تحلیل و تفسیر هنر ، مانند دوره ، سبک ، نمادنگاری ، عملکرد اجتماعی ، حمایت ، ترکیب ، فرم ، متوسط ، ژانر و غیره معرفی می کند. و مطالعه بیشتر آن

HART3000 - زن هنرمند (30 اعتبار)

اکتشافی از زنان هنرمند در سنین دوازده مورد موردی. هر هنرمند از طریق شیوه ساخت و نگرانی های مهم خود در تاریخ هنر نقش بسزایی داشته است. این هنرمندان شامل چهره های متعارف از سراسر جهان هستند ، مانند گوان داوشنگ و آرتمیسیا جنتیلشی و هنرمندانی که در یک زمینه خاص مانند متا واریک فولر و مارینا آبراموویچ به نوآوری مشهور هستند.

سری سخنرانی ها در یک موضوعی کاملاً فمینیستی ، تقاطع قرار دارد که ممکن است شامل عمل مادی ، بیوگرافی ، سیاست بدن ، تمایلات جنسی ، نژاد ، بازنمایی و عملکرد باشد. طیف وسیعی از استادان در تاریخ هنر به سریال سخنرانی و سمینار کمک خواهند کرد.

در کارگاه های آموزشی ، یک رویکرد فمینیستی چند روش ، هنرمندان را از طریق بازخوانی بازی های بازیگوش از تمرین ، روایت و صحبت خود نزدیک می کند.

HART3160 - مقدمه ای بر تاریخ عکاسی (15 اعتبار)

این ماژول در طول 150 سال اول وجود آن ، به همراه برخی از ماقبل های این رسانه ، مقدمه گسترده ای از تاریخ عکاسی را در طول 150 سال اول وجود خود فراهم می کند. این کار با نگاهی به ریشه ها و اختراع عکاسی و همچنین واکنش به و استفاده های اولیه از رسانه آغاز می شود. پس از این پیش زمینه ، تعدادی از ژانرهای عکاسی به همراه همکاران اصلی در توسعه آنها مورد بررسی قرار می گیرند. در حالی که ژانر کاوش شده ممکن است از سال به سال تغییر کند ، ژانر تحت پوشش احتمالاً شامل پرتره ، عکاسی مستند و عکاسی از منظره است ، اما بیشترین تمرکز به سبک ها و حرکات مختلف ارائه می شود که به تاریخ هنر عکاسی شکل می گیرد.

HART3170 - مقدمه ای بر تاریخ عکاسی (30 اعتبار)

این ماژول در طول 150 سال اول وجود آن ، به همراه برخی از ماقبل های این رسانه ، مقدمه گسترده ای از تاریخ عکاسی را در طول 150 سال اول وجود خود فراهم می کند. این کار با نگاهی به ریشه ها و اختراع عکاسی و همچنین واکنش به و استفاده های اولیه از رسانه آغاز می شود. پس از این پیش زمینه ، تعدادی از ژانرهای عکاسی به همراه همکاران اصلی در توسعه آنها مورد بررسی قرار می گیرند. در حالی که ژانر کاوش شده ممکن است از سال به سال تغییر کند ، ژانر تحت پوشش احتمالاً شامل پرتره ، عکاسی مستند و عکاسی از منظره است ، اما بیشترین تمرکز به سبک ها و حرکات مختلف ارائه می شود که به تاریخ هنر عکاسی شکل می گیرد.

HART3610 - مقدمه ای بر زیبایی شناسی و فلسفه هنر (15 اعتبار)

این دوره با هدف ارائه مقدمه ای در مورد زیبایی شناسی و فلسفه هنر است. بخش اول این دوره به برخی از متون اصلی در تاریخ فلسفه هنر در سنت غربی (به عنوان مثال ، جمهوری افلاطون ، شعرهای ارسطو ، هیوم استاندارد طعم و انتقاد کانت از قضاوت) می پردازد. بخش دوم این دوره به مباحث مرکزی معاصر در فلسفه هنر می پردازد (به عنوان مثال ، ارزیابی هنری و زیبایی شناسی و مشکل جعل ، قصد و تفسیر ، انتقاد اخلاقی از هنر ، هنر و احساسات ، هنر و فمینیسم.) دانش آموز تشویق می شود تا ارتباطات بین دو بخش ماژول را ببیند و بفهمد که چگونه مباحث معاصر (چه فلسفی و چه در افکار عمومی و انتقاد هنری یافت می شود) می تواند به صورت فلسفی قدیمی و معاصر به آن بازگردد یا حتی به کمک آن نیز روشن شودمباحثات

HART3620 - مقدمه ای بر زیبایی شناسی و فلسفه هنر (30 اعتبار)

این دوره با هدف ارائه مقدمه ای در مورد زیبایی شناسی و فلسفه هنر است. بخش اول این دوره به برخی از متون اصلی در تاریخ فلسفه هنر در سنت غربی (به عنوان مثال ، جمهوری افلاطون ، شعرهای ارسطو ، هیوم استاندارد طعم و انتقاد کانت از قضاوت) می پردازد. بخش دوم این دوره به مباحث مرکزی معاصر در فلسفه هنر می پردازد (به عنوان مثال ، ارزیابی هنری و زیبایی شناسی و مشکل جعل ، قصد و تفسیر ، انتقاد اخلاقی از هنر ، هنر و احساسات ، هنر و فمینیسم.) دانش آموز تشویق می شود تا ارتباطات بین دو بخش ماژول را ببیند و بفهمد که چگونه مباحث معاصر (چه فلسفی و چه در افکار عمومی و انتقاد هنری یافت می شود) می تواند به صورت فلسفی قدیمی و معاصر به آن بازگردد یا حتی به کمک آن نیز روشن شودمباحثات

شما این فرصت را دارید که در این مرحله ماژول های انتخابی را انتخاب کنید.

مرحله 2

ARTS5220 - معلولیت و هنر (30 اعتبار)

این ماژول به معلولیت در هنر ، پوشش تئاتر ، فیلم و هنرهای تجسمی نگاه خواهد کرد. دانش آموزان با بازنمایی تاریخی معلولیت در هنر و نحوه برخورد محققان ناتوانی با آن درگیر خواهند شد. دانشجویان همچنین به مؤسسات هنری (یعنی تئاترها ، سینماها و گالری ها) و موانع ناتوان کننده در آن مؤسساتی که مانع از مشارکت کامل افراد مبتلا به اختلال در هنرها می شوند ، نگاه خواهند کرد. این امر به "بررسی دسترسی" می رسد ، به موجب آن دانش آموزان تنظیمات انجام شده توسط مؤسسات هنری را برای افراد دارای اختلال و میزان مؤثر بودن آنها تجزیه و تحلیل می کنند. سرانجام ، دانش آموزان با نمونه هایی از هنرمندان معلول معاصر که اختلالات آنها به خصوصیات زیبایی شناختی کارشان اطلاع می دهد ، درگیر می شوند.

ARTS5230 - عکاسی: زمینه های تمرین (30 اعتبار)

این یک ماژول مبتنی بر تمرین است که به کاوش در محیط عکاسی و زمینه های استفاده از آن از طریق تولید عکس ها در پاسخ به یک پروژه مختصر و بحث انتقادی مبتنی بر گروه در مورد کار تولید شده است. دانش آموزان بررسی می کنند که چگونه زمینه ای که عکس ها در آن ساخته می شوند بر نحوه نمایش جهان تأثیر می گذارد ، و چگونه این تصاویر به نوبه خود ادراک را شکل می دهند. دانش آموزان دو خلاصه پروژه عملی را انتخاب می کنند که به گونه ای طراحی شده اند که آنها را قادر می سازد تا بتوانند به طور خلاقانه و از طریق عمل آگاهانه و بازتابی متوسط را کشف کنند. تأکید ماژول بر این عمل خلاق است نه کسب مهارت های فنی خاص ، و به همین دلیل دانش آموزان در آزادی استفاده از هرگونه تولید عکاسی و فناوری های پس از تولید که مایل به آزمایش یا یافتن مناسب هستند ، در آزادی هستند. تلفن دوربین و دسترسی به رایانه و چاپگر همه چیز مورد نیاز این ماژول است ، اگرچه دانش آموزانی که مایل به استفاده از پردازش تصویر دیجیتال یا فرآیندهای آنالوگ ، از جمله استفاده از اتاق تاریک هستند ، به این کار تشویق می شوند. هر یک از خلاصه پروژه های عملی از طریق یک سری سخنرانی ها که از نزدیک ژانرها ، سبک ها و سایر زمینه های تولید عکاسی را از طریق کار کسانی که آنها را شکل داده اند ، پشتیبانی می کنند. علاوه بر این ، دانش آموزان کارهایی را که در پاسخ به خلاصه پروژه خود تولید کرده اند ارائه می دهند و در یک بحث انتقادی گسترده یا کارهای خود و دیگران شرکت می کنند.

HART5005 - عناصر هنر آمریکای لاتین (30 اعتبار)

این ماژول دانش آموزان را با هنر و فرهنگ کشورهای آمریکای لاتین مانند آرژانتین ، شیلی ، برزیل ، مکزیک و کوبا آشنا می کند. دانش آموزان سنت های هنری ، شیوه ها و چارچوب های نظری غیر غربی را کشف می کنند و رابطه هنر با جامعه را در نظر می گیرند. آثار هنری در نظر گرفته شده از کشورهای مختلف در سراسر آمریکای لاتین گرفته شده است و طیف گسترده ای از اشکال هنری تجسمی (با تمرکز بر هنر قرن بیستم) را نشان می دهد و هم تحلیل رسمی آنها و هم زمینه تاریخی آنها را ارزیابی می کند. همچنین به مبادلات آمریكای آمریکای لاتین و مبادلات فراتر از اقیانوس اطلس توجه خواهد شد. در جریان این تحقیقات موضوعات مربوط به امپریالیسم ، استعمار و چارچوبهای پس از استعمار در سراسر تئوری و عمل از نزدیک مورد مطالعه قرار می گیرد ، و همچنین چالش هایی که هنرمندان در مذاکره در بیان هویت های ملی و مشکل ساز در مقابل اتخاذ سبک های بین المللی با آن روبرو هستند. و نقش مجموعه ها ، نمایشگاه ها و مؤسسات هنری در داخل و فراتر از مرزهای ملی.

HART5006 - هنر در قرن نوزدهم (30 اعتبار)

این ماژول به بررسی جنبش های اصلی هنری قرن نوزدهم مانند رمانتیسم ، رئالیسم ، قبل از رافائلیتیسم ، امپرسیونیسم ، مجسمه جدید و پس از امپرسیونیسم می پردازد. در این دوره به کار تعدادی از هنرمندان کلیدی عمیقاً به نظر می رسد (برای مثال ، این موارد ممکن است شامل J. M. W. Tuer ، Eugène Delacroix ، Dante Gabriel Rossetti ، Gustave Courbet ، Oédouard Manet ، Berthe Morisot ، Claude Monet ، Mary Cassatt ، Paulگوگن ، آگوست رودین ، کامیل کلودل ، پل سزان و وینسنت ون گوگ). در حالی که تمرکز بر هنرهای تجسمی در فرانسه و انگلیس خواهد بود ، این ماژول این روندهای هنری را در یک زمینه تاریخی وسیع تر قرار می دهد و به طور موازی با تحولات ادبی ، علمی و فلسفی کاوش می کند. نگرش های اجتماعی نسبت به هنرها با توجه به مسائل طبقه ، جنسیت و نژادی که سن رشد صنعتی ، استعمار اروپا و ساخت امپراتوری را نشان می دهد ، مورد بررسی قرار می گیرد. سمینارها به تجزیه و تحلیل مباحثی مانند Delacroix و Orientalism ، "خواهر قبل از رافائلیت" ، بازنمایی فقر ، طبیعت و چشم انداز ، شهر مدرن و فرهنگ عامه ، تأثیر عکاسی یا گوگن در تاهیتی اختصاص خواهد یافت.

HART5007 - هنر و زیبایی شناسی محیط طبیعی (30 اعتبار)

این ماژول محیط طبیعی را به عنوان موضوع توجه و ارزش زیبایی شناسی و همچنین مداخلات خلاقانه در طبیعت مانند محوطه سازی ، باغ ها و هنرهای زمینی بررسی می کند. رویکردهای متفاوت معاصر برای درک ارزش زیبایی شناختی طبیعت و محیط طبیعی مورد بررسی قرار می گیرد ، و همچنین مفاهیم قدیمی تر ، مانند زیبایی ، زیبایی طبیعی و متعالی ، که در اولین تلاش برای فکر کردن به محیط طبیعی به عنوان سایت مهم بودنداز تجربه و ارزش زیبایی شناسی. مسائل مربوط به تغییرات آب و هوا و تخریب محیط زیست ، زمینه ای را در سراسر ماژول فراهم می کند و تمرکز بیشتری بر ارزش زیبایی شناسی طبیعت ، محیط طبیعی و مداخلات هنرمندان زمین فراهم می کند.

HART6600 - دیالوگ ها: چشم انداز جهانی در مورد تاریخ هنر (30 اعتبار)

این ماژول طیف وسیعی از ارتباطات و تنش ها را بین سنت های تاریخی و تصویری هنری غربی و غیر غربی بررسی می کند. این سخنرانی ها و سمینارها نمونه هایی از "برخورد" بین فرهنگی بین کشورها و سرزمین های عمدتاً غربی و غیر غربی و همچنین تخصیصی از و تفاوت های بین سنت های هنر بازنمایی و غیر نماینده را مشخص و در نظر می گیرند. در بررسی تأثیرات ، تخصیص و لقاح های متقابل هنر و فرهنگ غربی و غیر غربی ، این دوره همچنین این موارد را در تاریخ های سیاسی و اجتماعی گسترده تر ، ظهور ناسیونالیسم ، روابط تجاری قاره ای ، ظهور جنگ ، گردشگری ، استعمار و استعمار قرار می دهد. امپریالیسمبه طور گسترده تر ، این ماژول ماهیت و روشهای "گفتگو" را از دیدگاههای مختلف تاریخی انتقادی و هنری ، از جمله اصطلاحات ، انتخابات و شکست چنین بین سنت های غربی و غیر غربی کشف می کند. نمونه های بصری و متنی همچنین شامل حذف ، اختلافات ، تخلفات و حاشیه نشینی فرهنگ های غیر غربی و سنت های آنها در داخل و در سراسر این چارچوب خواهد بود.

HART6690 - مطالعه یک هنرمند مجرد (30 اعتبار)

این ماژول شامل مطالعه یک هنرمند واحد است که برای تاریخ هنر اهمیت دارد. از طریق مطالعه عمیق آثار هنری یک هنرمند واحد، تفاسیر انجام شده از آنها و اهمیت فرهنگی زندگی و آثار هنرمند، دانشجویان با طیف وسیعی از رویکردها و مسائل محوری تئوری و عمل آشنا خواهند شد. از رشته تاریخ هنر. آنها همچنین مهارت های یادگیری خاص و عمومی لازم برای پیشرفت در برنامه تحصیلی خود را کسب خواهند کرد. کنفرانس ماژول بین اعضای تاریخ هنر و به همراه آن انتخاب هنرمند مورد مطالعه خواهد چرخید.

هدف این ماژول، حمایت از قانون اساتید تثبیت شده نیست. هنرمندی که انتخاب می شود می تواند تاریخی یا معاصر باشد، در یک رسانه سنتی یا غیرسنتی کار کند یا در هر نقطه ای از جهان واقع شده باشد. فهرستی از هنرمندان احتمالی عبارتند از: لئوناردو داوینچی، رامبراند، سزان، متا واکس واریک فولر، فریدا کالو، جکسون پولاک، لئون فراری، ال آناتسوی، یا ریچل وایت رید.

شما این فرصت را دارید که در این مرحله ماژول های انتخابی را انتخاب کنید.

سال در صنعت

این برنامه فرصتی برای انجام یک دوره کارآموزی فراهم می کند و ما به همه دانشجویان خود با رزومه و اظهارات شخصی خود پشتیبانی می کنیم. به این ترتیب، مدرک هم پایه ای قوی در پایه های مطالعات تاریخی هنر و هم رویکردی گسترده برای توسعه مهارت های شغلی ارائه می دهد.

سال خارج از کشور

رفتن به خارج از کشور به عنوان بخشی از مدرک شما یک تجربه شگفت انگیز و فرصتی برای پیشرفت شخصی، علمی و حرفه ای است. شما فرهنگ متفاوتی را تجربه می کنید، دیدگاه آکادمیک جدیدی به دست می آورید، تماس های بین المللی برقرار می کنید و قابلیت استخدام خود را افزایش می دهید.

همه دانشجویان در بخش هنر و علوم انسانی می توانند برای گذراندن یک ترم یا یک سال در خارج از کشور به عنوان بخشی از مدرک خود در یکی از دانشگاه های شریک ما در آمریکای شمالی، آسیا یا اروپا درخواست دهند. از شما انتظار می رود که تمامی شرایط پیشرفت، از جمله دستیابی به شایستگی در مرحله 1 و مرحله 2 برای ادامه ترم یا سال خارج از کشور را برآورده کنید. برای کسب اطلاعات بیشتر، لطفا به Go Abroad مراجعه کنید.

ترم یا سال در خارج از کشور بر اساس قبولی/عدم قبولی ارزیابی می شود و در طبقه بندی مدرک نهایی شما به حساب نمی آید. مکان ها و مقصد بستگی به در دسترس بودن، زبان و برنامه مدرک دارند.

مرحله 3

ARTS5000 - پروژه مستقل (30 اعتبار)

این ماژول به دانشجویان دانشکده هنر در طیف وسیعی از برنامه های کارشناسی این فرصت را می دهد تا در مرحله 3 یک پروژه تحقیقاتی مستقل مکتوب انجام دهند.

دانش آموزانی که مایل به استفاده از ماژول هستند باید با یک پیشنهاد ، به طور معمول پیش از ثبت نام ماژول ، در دوره بهار سال قبل ، به یک عضو دائمی دانشگاهی با یک پیشنهاد ، به طور معمول قبل از ثبت نام ماژول نزدیک شوند. دانشجویان موضوع تحقیق مورد نظر خود را انتخاب می کنند. با این حال ، دانشجویان فقط با اجازه یک کارمند که موافقت خود را برای نظارت بر این پروژه موافقت کرده اند ، در ماژول ثبت نام می کنند و تخصص لازم را برای انجام این کار دارند. سرپرستان بالقوه همچنین باید قبل از موافقت با نظارت بر پروژه ای که منابع مورد نیاز برای تکمیل پروژه در دسترس دانش آموز قرار خواهد گرفت ، اطمینان حاصل کنند و این پشتیبانی نظارتی کافی در طول مطالعه خود در مورد ماژول در دسترس دانش آموز خواهد بود.

دانش آموزان در تهیه و تسلیم کار خود توسط سرپرست خود پشتیبانی می شوند ، اگرچه انتظار اصلی این ماژول این است که دانش آموزان مسئولیت یادگیری خود را افزایش می دهند ، مطابق با انتظارات از مطالعه سطح 6.

ARTS5010 - کارآموزی هنر (30 اعتبار)

دانش آموزان در یک وضعیت کار مبتنی بر انتخاب خود شرکت می کنند. دانش آموز مسئولیت یافتن وضعیت مبتنی بر کار را بر عهده خواهد داشت ، اگرچه پشتیبانی از مدرسه و CES در دسترس خواهد بود. کارآموزی باید با موضوع تحصیل یا شغلی که انتظار می رود پس از فارغ التحصیلی داشته باشد ، ربطی داشته باشد. در کل 300 ساعت مطابق با اهداف آماده سازی ، حضور در محل کار و بازتاب/تکمیل ارزیابی مورد نیاز تقسیم می شود.

ARTS5200 - روانشناسی هنر (30 اعتبار)

این دوره بین رشته ای ایده ها و تحقیقات نظری تاریخی و فعلی را در مورد شیوه های ایجاد و درک هنر بررسی می کند. Artforms که در نظر گرفته می شود شامل هنرهای تجسمی (نقاشی ، مجسمه سازی ، معماری ، هنر محبوب) ، هنرهای نمایشی (رقص و تئاتر) ، موسیقی و فیلم است. خوانش ها با زیر رشته های روانشناسی مانند ادراک ، روانشناسی ، نوروفیزیولوژی ، روانشناسی اجتماعی و مطالعات احساسات ارتباط برقرار می کنند. زمینه های اصلی تمرکز شامل زیبایی شناسی ، طراحی هنر-تجربی ، درک هنر ، معنی در هنر ، روانشناسی روند خلاق ، موضوعات اجتماعی و فرهنگی و نتایج تحقیقات هنرهای علوم است. تمرکز اصلی روی اشکال هنری غربی خواهد بود ، اگرچه سایر سنت های هنری و زیبایی شناسی نیز مورد بحث قرار خواهد گرفت. روشهای ارزیابی ، درک را از طریق یک خلاصه و تأمل مهم در یک متن منتخب و پیشنهاد ، تحقیق و طراحی و ارائه شفاهی یک پروژه تحقیقاتی بین رشته ای بالقوه آزمایش می کنند.

HART5730 - جمع آوری و Curating (30 اعتبار)

این ماژول یک رویکرد مبتنی بر تمرین به تاریخ هنر برای تکمیل رویکرد دانشگاهی ماژول های دیگر در تاریخ برنامه های هنری ارائه می دهد. با تمرکز بر روی چاپ ، هدف آن ارائه "کارآموزی" در دو زمینه عملی تاریخ هنر ، یعنی جمع آوری و سرپرستی است. این ماژول دانش آموزان را در چرخه کامل این دو فرآیند به هم پیوسته درگیر می کند: از شناسایی و دستیابی به چاپ ، فهرست بندی و تهیه آن ، تا با قرار دادن آن در متن یک نمایشگاه مضمون ، آن را به یک عموم گسترده تر حس کنید. در اولین کار ارزیابی ، هر دانش آموز "پیشنهاد نمایشگاه" را ارائه می دهد که ایده ای را برای نمایشگاه بر اساس مجموعه موجود ارائه می دهد و برای تحقق این ایده ، خرید جدید (و احتمالاً وام) را پیشنهاد می کند. مفاهیم نمایشگاه ها می توانند از موضوع یا تکنیک های چاپ در این مجموعه ناشی شوند ، یا می توانند شامل تمرکز بر روی یک هنرمند یا دوره خاص شوند. بهترین پیشنهاد تصور شده توسط گروهی که به طور جمعی برای نمایش در این نمایشگاه تلاش می کنند ، تصویب می شود. در این مرحله دانش آموزان به نمایندگی ها و خانه های حراج می روند و تحقیقات مبتنی بر شی را برای تأمین امنیت جدید انجام می دهند. یک دفتر خاطرات مطالعه توسط هر دانش آموز برای ثبت این فرآیند نگهداری می شود و در انتهای ماژول به عنوان بخشی از ارزیابی کلی ارسال می شود. با به دست آوردن چاپ ، آنها به یک قالب استاندارد حرفه ای فهرست می شوند و این ورودی ها اساس یک کاتالوگ را برای همراهی با نمایشگاهی که اوج ماژول خواهد بود ، تشکیل می دهند. قرار دادن این نمایشگاه به کار تیمی عملی برای قاب و آویزان کردن چاپ ها ، نوشتن و تولید برچسب ها و مطالب مصور ، و به کارمندان و تبلیغ نمایشگاه نیاز دارد.

HART5910 - دیالوگ ها: چشم اندازهای جهانی در مورد تاریخ هنر (30 اعتبار)

این ماژول طیف وسیعی از ارتباطات و تنش ها را بین سنت های تاریخی و تصویری هنری غربی و غیر غربی بررسی می کند. این سخنرانی ها و سمینارها نمونه هایی از "برخورد" بین فرهنگی بین کشورها و سرزمین های عمدتاً غربی و غیر غربی و همچنین تخصیصی از و تفاوت های بین سنت های هنر بازنمایی و غیر نماینده را مشخص و در نظر می گیرند. در بررسی تأثیرات ، تخصیص و لقاح های متقابل هنر و فرهنگ غربی و غیر غربی ، این دوره همچنین این موارد را در تاریخ های سیاسی و اجتماعی گسترده تر ، ظهور ناسیونالیسم ، روابط تجاری قاره ای ، ظهور جنگ ، گردشگری ، استعمار و استعمار قرار می دهد. امپریالیسمبه طور گسترده تر ، این ماژول ماهیت و روشهای "گفتگو" را از دیدگاههای مختلف تاریخی انتقادی و هنری ، از جمله اصطلاحات ، انتخابات و شکست چنین بین سنت های غربی و غیر غربی کشف می کند. نمونه های بصری و متنی همچنین شامل حذف ، اختلافات ، تخلفات و حاشیه نشینی فرهنگ های غیر غربی و سنت های آنها در داخل و در سراسر این چارچوب خواهد بود.

HART6005 - عناصر هنر آمریکای لاتین (30 اعتبار)

این ماژول دانش آموزان را با هنر و فرهنگ کشورهای آمریکای لاتین مانند آرژانتین ، شیلی ، برزیل ، مکزیک و کوبا آشنا می کند. دانش آموزان سنت های هنری ، شیوه ها و چارچوب های نظری غیر غربی را کشف می کنند و رابطه هنر با جامعه را در نظر می گیرند. آثار هنری در نظر گرفته شده از کشورهای مختلف در سراسر آمریکای لاتین گرفته شده است و طیف گسترده ای از اشکال هنری تجسمی (با تمرکز بر هنر قرن بیستم) را نشان می دهد و هم تحلیل رسمی آنها و هم زمینه تاریخی آنها را ارزیابی می کند. همچنین به مبادلات آمریكای آمریکای لاتین و مبادلات فراتر از اقیانوس اطلس توجه خواهد شد. در جریان این تحقیقات موضوعات مربوط به امپریالیسم ، استعمار و چارچوبهای پس از استعمار در سراسر تئوری و عمل از نزدیک مورد مطالعه قرار می گیرد ، و همچنین چالش هایی که هنرمندان در مذاکره در بیان هویت های ملی و مشکل ساز در مقابل اتخاذ سبک های بین المللی با آن روبرو هستند. و نقش مجموعه ها ، نمایشگاه ها و مؤسسات هنری در داخل و فراتر از مرزهای ملی.

HART6006 - هنر در قرن نوزدهم (30 اعتبار)

این ماژول به بررسی جنبش های اصلی هنری قرن نوزدهم مانند رمانتیسم ، رئالیسم ، قبل از رافائلیتیسم ، امپرسیونیسم ، مجسمه جدید و پس از امپرسیونیسم می پردازد. در این دوره به کار تعدادی از هنرمندان کلیدی عمیقاً به نظر می رسد (برای مثال ، این موارد ممکن است شامل J. M. W. Tuer ، Eugène Delacroix ، Dante Gabriel Rossetti ، Gustave Courbet ، Oédouard Manet ، Berthe Morisot ، Claude Monet ، Mary Cassatt ، Paulگوگن ، آگوست رودین ، کامیل کلودل ، پل سزان و وینسنت ون گوگ). در حالی که تمرکز بر هنرهای تجسمی در فرانسه و انگلیس خواهد بود ، این ماژول این روندهای هنری را در یک زمینه تاریخی وسیع تر قرار می دهد و به طور موازی با تحولات ادبی ، علمی و فلسفی کاوش می کند. نگرش های اجتماعی نسبت به هنرها با توجه به مسائل طبقه ، جنسیت و نژادی که سن رشد صنعتی ، استعمار اروپا و ساخت امپراتوری را نشان می دهد ، مورد بررسی قرار می گیرد. سمینارها به تجزیه و تحلیل مباحثی مانند Delacroix و Orientalism ، "خواهر قبل از رافائلیت" ، بازنمایی فقر ، طبیعت و چشم انداز ، شهر مدرن و فرهنگ عامه ، تأثیر عکاسی یا گوگن در تاهیتی اختصاص خواهد یافت.

HART6007 - هنر و زیبایی شناسی محیط طبیعی (30 اعتبار)

این ماژول محیط طبیعی را به عنوان موضوع توجه و ارزش زیبایی شناسی و همچنین مداخلات خلاقانه در طبیعت مانند محوطه سازی ، باغ ها و هنرهای زمینی بررسی می کند. رویکردهای متفاوت معاصر برای درک ارزش زیبایی شناختی طبیعت و محیط طبیعی مورد بررسی قرار می گیرد ، و همچنین مفاهیم قدیمی تر ، مانند زیبایی ، زیبایی طبیعی و متعالی ، که در اولین تلاش برای فکر کردن به محیط طبیعی به عنوان سایت مهم بودنداز تجربه و ارزش زیبایی شناسی. مسائل مربوط به تغییرات آب و هوا و تخریب محیط زیست ، زمینه ای را در سراسر ماژول فراهم می کند و تمرکز بیشتری بر ارزش زیبایی شناسی طبیعت ، محیط طبیعی و مداخلات هنرمندان زمین فراهم می کند.

HART6700 - مطالعه یک هنرمند مجرد (30 اعتبار)

این ماژول شامل مطالعه یک هنرمند واحد است که برای تاریخ هنر اهمیت دارد. از طریق مطالعه عمیق آثار هنری یک هنرمند واحد، تفاسیر انجام شده از آنها و اهمیت فرهنگی زندگی و آثار هنرمند، دانشجویان با طیف وسیعی از رویکردها و مسائل محوری تئوری و عمل آشنا خواهند شد. از رشته تاریخ هنر. آنها همچنین مهارت های یادگیری خاص و عمومی لازم برای پیشرفت در برنامه تحصیلی خود را کسب خواهند کرد. کنفرانس ماژول بین اعضای تاریخ هنر و به همراه آن انتخاب هنرمند مورد مطالعه خواهد چرخید.

هدف این ماژول، حمایت از قانون اساتید تثبیت شده نیست. هنرمندی که انتخاب می شود می تواند تاریخی یا معاصر باشد، در یک رسانه سنتی یا غیرسنتی کار کند یا در هر نقطه ای از جهان واقع شده باشد. فهرستی از هنرمندان احتمالی عبارتند از: لئوناردو داوینچی، رامبراند، سزان، متا واکس واریک فولر، فریدا کالو، جکسون پولاک، لئون فراری، ال آناتسوی، یا ریچل وایت رید.

شما این فرصت را دارید که در این مرحله ماژول های انتخابی را انتخاب کنید.